初三学生怎样学好语文
语文想要提高成绩需要注意学习方法，下面整理了初中生学好语文的方法，希望能够帮助到大家。
语文教学的课文分析中常常会出现“为什么”的提问。这实质上是在探究现象产生的原因。回答这类问题，常常是要进行由结果到原因的逆向思维。涉及到原因分析，就是指导学生学会从客观到主观的分析方法。对客观原因的分析涉及到作品人物自身的身份地位及思想性格。
条件分析法语文教学过程中常涉及到对人物的性格、思想、心理的分析，在这类分析中，有时要用到语境分析，有时要用到背景分析，而大多情况下则要用条件分析。所谓条件分析，即对人物所处的客观环境现状进行分析。
明确文言文知识结构和考试内容文言文必会知识主要分为三大块：实词的解释与虚词的用法解释；重点句式；内容简析。文言文经常考查的内容也分为三个部分：词语的解释；句子的理解和翻译；文段内容的理解和分析。明确了这些，我们就能找到文言文学习的重点，做到有的放矢才能提升文言文的学习效率。
考前积累作文素材作文是中考语文的重头戏，作文成绩的高低会直接影响学生的语文总体成绩，学生除了要掌握一定的写作技巧外，还应该注意平常时间多积累一些作文素材，只有自己肚子里有墨水，中考考试时才能写出优秀的作文。
初三学生可以从现在起，每一天坚持写日记，将看书过程中遇到的好词好句整理到笔记上背诵下来，另外还应该背诵一些记叙文的作文素材，这样就算自己本身作文水平不高，也能在写作文的时候，模仿一些好词好句，优秀作文示例，自己的作文水平自然也就会提升。
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