贵州省语文教育专业学校怎么样，好不好

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语文教育的根在于阅读，但阅读并不是围绕着课本去读，而更将阅读范围扩大到所有值得一读的文学与经典作品上，引导学生读“整本的书”。本文将重点阐述下贵州省语文教育专业学校怎么样，好不好的相关信息，来解决同学们报考该专业遇到的问题;如果你有更多疑问，欢迎点击右侧的咨询栏与我们交流哦!

语文教育专业是"语文"和"教育"的综合，是人文社会科学的一门重要学科(文学)。培养具有汉语言文学的基本理论、基础知识、基本技能和基本素养的专业人才。贵州省语文教育专业较好的学校是兴义民族师范学院，学校占地1211亩，校舍建筑总面积23.27万平方米，其中教学行政用房10.74万平方米，学生宿舍7.89万平方米;图书馆2.72万平方米，馆藏图书65万册，电子图书76.1万种;教学科研仪器设备总值6284.01万元。有在职教职工680人，专任教师498人，其中正高职称40人，副高职称190人;引进和培养博士33人，现有全日制在校学生9617人。设有14个二级学院，31个本科专业、9个专科专业及专业方向和1个少数民族双语预科班。

学校评价：总体来说，就是一个很一般的专科学校，这两年才升的本。师资力量不足，但也不乏好的老师。中文系是不错，老师也很有文学底蕴。老师是不错，差的是整个学校的学习环境和学生的素质，以及学生的向上奋斗的愿望。大多的学生去到那里也就是为了混个文凭而已。其实如果你真想学好中文，师专的中文系的老师是很有耐心很不错的老师。如教书法和中国文化概论的熊老师、上写作课的蒋老师、和蔼可亲的系主任、上外国文学的李莹莹老师等等，都很不错。

学校评价：学校在办好师范本、专科教育的同时，积极挖掘潜力，拓宽办学路子，先后与贵州师范大学、贵州民族学院、成都体育学院、贵州财经学院等联办成人本、专科班。2001年，云南大学在我校开办了研究生课程进修班;省劳动厅批准在我校建立了第四十国家职业技能鉴定站;2003年，贵州省第二期“国家贫困地区义教工程”项目初中校长、教师培养会议明确我校作为贵州省第二期项目初中教师培训基地。

学校评价：教育部门并没有说兴义民族师范学院是一本还是二本，兴义民族师范学院是几本只是民间说法(某大学在本科第一批次招生的话，就说该大学是一本大学，在第二批次招生的话，就说该大学是二本大学)。

语文教育专业目前虽然不算热门，但是绝对是一门适应面很广的专业。只要努力学习，毕业后一可以教书，二可以从事新闻、宣传、文秘等工作，三考公务员也是很有优势的等等。

在教师行业中，语文未来应还是最好就业的，随着高中教育改革的全面实行，将取消文理分科，压缩英语分数，语文占180分，语文成绩将成为高考成败的最重要因素，学校必然会加重语文课时量，所以语文老师会成为稀缺资源。

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