【精品】我的小学六年级作文300字集锦5篇

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【精品】我小学六年级300字作文的五大亮点。

在日常的学习、工作、生活中，很多人都有过写作文的经历，所以很熟悉。根据不同的体裁，散文可以分为记叙文、说明文、应用文和议论文。写作文的时候总是没有办法写？以下是边肖编辑的五篇文章，300字。欢迎阅读。我希望你能喜欢它们。

我的小学六年级作文300字 篇1

根据阿拉伯传说，两个朋友在沙漠中旅行。在旅途中的某个时候，他们吵架了，其中一个打了另一个耳光。感觉被打得很丢脸，我一言不发地在沙子上写道:今天，我的好朋友打了我一巴掌。

他们继续往前走。直到到了沃野，他们才决定停下来。被打的那个差点淹死，幸好被朋友救了。获救后，他拿起一把小剑，在一块石头上刻下:今天我的好朋友救了我一命。

一个好奇的朋友问，为什么我打了你之后你写在沙子上，现在却要刻在石头上？另一个笑着回答，被朋友伤害的时候，写在容易忘记的地方。

风会负责抹去它；相反，如果我们得到了帮助，我们应该把它刻在心里，没有风可以抹去它。

朋友相处，无心伤害，但帮助是真心的。忘记那些无心的伤害；记住那些真正帮助过你的人，你会发现你在这个世界上有很多真诚的朋友。

我的朋友！看到这里，你有什么启示吗？在日常生活中，即使是最好的朋友也会有摩擦，我们也可能因为这些摩擦而分开。但每当夜深人静的时候，我们仰望星空空，总能看到过去美好的回忆。不知何故，一些破碎的记忆给我孤独的心灵带来了无限的震撼！正是这种感觉，让我更加意识到你对我的‘重要性’！在此，希望你能更加珍惜你的朋友。

我的小学六年级作文300字 篇2

我的小表妹可可有一头黑色的短发，一双大眼睛像两颗闪亮的星星一样闪烁。

有一次，我回外婆家，大家都跑出来迎接我。就连我调皮可爱的小表妹可可也摇摇晃晃地出来接我。然后田蜜把我拖进了屋子。

进屋后，我坐在沙发上，一动不动，像个木头脑袋。突然觉得脚有点痒，忍不住笑了起来。我低头一看，发现一只小手。我又抬起头。原来是可可在挠我的脚。我就纳闷了:可可的小手怎么会钻进他的鞋子里？我抬起头说，啊！鞋子坏了！我又看了看躲在门后的田蜜:他时不时伸出小脑袋看我，看完又缩了回去。我觉得很可笑，所以我忍不住笑了。别人看到我笑得那么开心，就跟着我一起笑。这一笑，大家都很开心，却让“小肥羊”很尴尬，赶紧出去了。

这是我调皮可爱的小表妹——可可！

我的小学六年级作文300字 篇3

在我的眼前，经常看到那张熟悉、亲切、难忘的脸。她是我印象最深的小学老师黎齐。

那时候我才初三。那时候的我任性，骄傲，爱耍小脾气。有一次语文考试，我得了全班第一名。听到这个消息，我高兴得到处炫耀这张试卷。班长让我办黑板报，我很开心。我让同学拿粉笔，递给我一把黑板刷。如果有什么问题，他们会对我大喊大叫。渐渐的，我所有的同学都不理我了，甚至我最好的朋友都不想和我玩了。

这时齐老师过来对我说:“湖之所以宽广宽广，是因为它包容了所有的小水滴，它也不轻视其他的小水滴，所以它很快乐，一点也不孤独。人也一样。你离不开朋友，朋友需要你自己去寻找。其实班上70多个同学都是你的朋友，但你不珍惜他们也只能这么孤独。”

自从老师和我进行了一次推心置腹的谈话，我学到了很多东西，它让我重新拥有了朋友，并且知道了真正的友谊。在学习上，齐老师经常支持我，鼓励我，陪伴我走过人生所有的桥梁。

现在转学了，认识了新的同学和老师。在过去的几年里，我的学习取得了很大的进步。每当我做出一些成绩的时候，我就会想起她，想起她的教诲，想起她鼓励的眼神。

我的小学六年级作文300字 篇4

我有一架电子琴，我很喜欢它。它又黑又方，就像普通的电子琴一样。但我认为它是最好的电子琴。它陪伴了我三年。每天放学回家，放下书包，我都要去玩。该做作业了。我必须在做作业前把它擦干净。

但是你知道吗？这个电子琴刚到我家的时候，我是非常讨厌的。我讨厌它主要有两个原因:第一，我对电子琴一点兴趣都没有；第二:我妈妈让我每天至少弹一到两个小时的钢琴。如果我弹错了一个键，我就惨了。这就是为什么我讨厌它。时间久了，渐渐不讨厌了，反而越来越喜欢。

现在，我依然每天弹琴，但不是强迫，而是自愿。我开心的时候就弹钢琴，琴声叮叮当当，好像在为我开心；当我难过的时候，我也会弹钢琴。钢琴的声音叮当作响，好像是为我悲伤。而且，我发现不开心的时候弹钢琴可以让我心情好起来，把所有的不开心都抛在脑后。

最近我的电子琴坏了，很难过。爸爸妈妈安慰我说:“别难过，会好的。”

从那以后，我更加爱护我的电子琴。那个在众多电子琴中不起眼的黑色电子琴，永远是我心目中最好的电子琴！

我的小学六年级作文300字 篇5

走进实验中学分校的大门。左边是办公楼，右边是教学楼。教学楼三楼右边的第一个教室是我们的教室。教室里有五十九张桌椅，一个讲台，四个日光灯，四个吊扇，两块黑板。这些是我们教室里的东西，当然还有五十九个学生。

每天早上，学生们陆续来到教室，开始新一天的学习；晚上，学生们一个接一个地离开教室去结束一天的学习。每天，我们在课堂上获得知识；每天，我们在教室里玩耍；每天，我们都经历着人生的起起落落。教室永远是学生的家。

我爱我们的教室，因为它给我带来了良好的学习环境；我爱教室，因为它给了我一个快乐玩耍的天堂；我更爱课堂，因为它是生活的化身。

课堂不仅是课堂，更是更深层次的思考。是生活，是社会本身！我们每天在这里过着周期性的生活，教室本身就有一种人与人之间的融合。是老师和学生、男生和女生、家庭条件好的学生和家庭条件差的学生、不同性格的学生之间的融合与合作。这些都是社会性的表现，谁都不想被抛弃在集体之外。课堂本身就是生活。教室里发生的事情，这里的风风雨雨，都是人生的缩影。

热爱我们的教室！这就是热爱生活。