郴州教师招聘，郴州往年上半年还会招聘高中教师么
1，郴州2010上半年还会招聘高中教师么会 2，我准备参加今年的郴州事业单位考试教育类教师招聘招聘简章上写明教育学、教育史、教学管理等，你看教师资格证考试内容，里面有详细的。 您好，中公教育为您服务。您好，郴州中公教育很高兴为您解答：关于2014郴州事业单位考试内容：您可以参考我们下面的PPT 没看懂什么意思？ 3，郴州教师招聘培训学高为师良师必须是学者强调哪一类知您好，中公教育为您服务。中公专家解析：教师的本体性知识是指教师所具有的特定的学科知识;条件性知识是指教育学、心理学和教法等相关的教育心理方面的知识;实践性知识“是指教师在面临实现有目的的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识。“学高为师”，“良师必须是学者”强调的是教师专业领域有所建树，体现的是本体性知识的重要性。郴州教师招聘培训。如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。 支持一下感觉挺不错的 4，郴州市宜章县教师薪资待遇 个人认为宜章县岩泉镇市场小学在这里面是较好的，其次是黄沙和浆水了。 您好，中公教育为您服务。点击查看：2014郴州市宜章县一六联合实验中学教师招聘5人公告二、招聘教师待遇工资福利待遇不低于公办学校同类教师享受的工资福利待遇。三、招聘教师条件具有国家承认本科学历的应往届毕业生、有一定教学经验的年轻教师及大四实习生。四、招聘教师情况语文2人，政治2人，地理1人。以上只是部分内容，具体见原公告信息。如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。 5，江苏省教师招聘 省教育厅相关负责人说，他们目前没有接到任何上级部门通知，而且从实际操作上来看，似乎并不具备可行性。 江苏省教育厅师资处的相关负责人说，他们也是当天在网上看到的这个消息，没有接到任何上级部门的相关通知。在网上详细阅读了这则消息后，他们立即与教育部取得了联系，但对方也称不知道是怎么一回事。 据介绍，3月18日，教育部曾就进一步做好中小学教师补充工作发出通知，要求省级教育行政部门要结合国家或地方“特岗计划”的实施，统筹考虑本行政区域内教师岗位需求情况，合理安排中小学教师自然减员补充，统一组织教师公开招聘考试，按规定程序择优聘用。 这位负责人说，“特岗计划”主要是为西部等薄弱地区挑选教师，由省里财政统一拨钱。所以，“中小学新任教师由省级部门统一招聘”极有可能是针对“特岗计划”，并不是指所有的中小学新任教师。 6，2014年湖南郴州市教师招聘有什么要求吗 您好，中公教育为您服务。很高兴为您解答，2014湖南郴州市教师招聘条件及要求如下：1.具有中华人民共和国国籍;2.拥护中华人民共和国宪法;3.具有良好的品行;4.年龄要求35周岁以下，即1978年9月4日以后出生。5.具有正常履行职责的身体条件;6.具备符合招聘岗位要求的文化程度和工作能力;报考人员的毕业证和招聘岗位要求的其他证书必须在报名时提供。报考人员的学历(学位)必须为国家承认的学历(学位)。报考人员的报考岗位专业应严格按照教师资格证填写。7.具备招聘岗位所要求的其他条件。希望可以帮到您。如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。 您好，中公教育为您服务。您好，郴州中公教育很高兴为您解答：2014年湖南省郴州市特岗教师共9318个，初中岗位招聘3015人，小学岗位招聘6303人。更多2014湖南特岗教师招聘信息请关注郴州中公教育。如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。 7，2011郴州市桂阳县中小学教师招聘范围及条件2011郴州市桂阳县中小学教师招聘范围及条件二、招聘条件1.学历和从业资格条件：城区高中教师职位须具有一本师范院校全日制普通高等教育本科学历并获相关学科学士学位，具有高中《教师资格证》。职业技术教育教师职位须具有国家认可的大学本科及以上学历，具有相应层次的《教师资格证》或中级以上专业技能资格证。初中教师职位须具有国家认可的大学本科及以上学历，具有初中及以上《教师资格证》。农村小学教师职位须具有国家认可的全日制普通高等教育大学专科及以上学历，具有小学及以上《教师资格证》。2.年龄条件：专科、本科生年龄在25周岁以下（1986年1月1日至1993年1月1日）之间出生，硕士毕业生28周岁以下（1983年1月1日至1993年1月1日），博士毕业生30周岁以下（1981年1月1日至1993年1月1日）。3.所学专业与报考职位（学科）对口（农村小学语文、数学教师职位除外）。具有正常履行职责的身体条件。服从分配。近三年招聘录用后自动放弃的人员不准报考。参考资料： http://t/ajpEOg 8，2016年湖南省郴州市教师招聘考察环节应考察些什么 2016年湖南省郴州市教师招聘考察环节应考察以下这些能力：1、专业知识能力：★ 专业基础知识★ 粉笔字书写规范、流利★ 多媒体操作熟练2、心理素质：★ 具有较好的情绪调控能力★ 理解他人、能够了解和体会他人的感受★ 具有较好的环境适应能力3、口语表达★ 普通话标准★ 语言表达清晰、流畅★ 善于倾听、交流4、仪表仪态★ 精神饱满 ★举止得体★ 衣着整洁、大方 ★ 五官端正5、职业理解★ 热爱教育事业、责任心强、有正确的教育观★ 对学生具有爱心、耐心、具有正确的职业观、 师生观★ 将教育事业作为职业追求 您好，中公教育为您服务。很高兴为您解答，2014湖南郴州市教师招聘条件及要求如下：1.具有中华人民共和国国籍;2.拥护中华人民共和国宪法;3.具有良好的品行;4.年龄要求35周岁以下，即1978年9月4日以后出生。5.具有正常履行职责的身体条件;6.具备符合招聘岗位要求的文化程度和工作能力;报考人员的毕业证和招聘岗位要求的其他证书必须在报名时提供。报考人员的学历(学位)必须为国家承认的学历(学位)。报考人员的报考岗位专业应严格按照教师资格证填写。7.具备招聘岗位所要求的其他条件。希望可以帮到您。如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。 9，同是教育局公开招聘的教师编内与编外合同管理有什么区别编内教师是通过教师招聘全国统考，再经过最终面试；编外教师则是取得教师资格证后，与学校签订合同，并不经过教招全国统考。合同管理区别：编内的教师享受五险一金，编外教师可能只有社会保险待遇，编内教师退休后享有退休金以及医疗保险、住房等保障；编外的教师则可能不享受这样的待遇。编制内的教师是由教育局统一管理，除非自己辞职，否则基本就是真的是铁饭碗；而编外教师则是由所就职学校管理，学校一旦不续约，工作没保障，编外教师也就要重新开始新的工作。性质区别：无编制的学校教师属于临聘人员，无法晋升，无法调动，只属于某一学校临聘人员（俗称代课老师），往往也无职称，更无职称工资，在公办学校中的临聘人员，因为财政困难等原因，一般不帮其缴交社保或者只缴交部分如工伤保险。。退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。待遇区别：编内教师的待遇于编外教师的待遇只高不低，编制内教师有编制可以调动，并且有相应的职称工资、可以晋升，退休后享受相应的社保和职业年金；编外教师大都属于学校临聘人员，晋升机会渺茫，也无法调动，更不会有教师们追求的退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。参考资料：搜狗百科-教师编制 编内教师是通过教师招聘全国统考，再经过最终面试非编教师则是取得教师资格证后，与学校签订合同，并不经过教招全国统考我们都知道编内教师是通过教师招聘全国统考，再经过最终面试；而非编教师则是取得教师资格证后，与学校签订合同，并不经过教招全国统考。第一方面,所谓的“教师铁饭碗”说的只是编制内的教师，编制内的教师是由教育局统一管理，除非自己辞职，否则基本就是真的是铁饭碗；那么编外教师则是由所就职学校管理，学校一旦不续约，工作没保障，编外教师也就要重新开始新的工作。再一个方面则是，编内教师的待遇于编外教师的待遇只高不低，如下：编制内教师有编制可以调动，并且有相应的职称工资、可以晋升，退休后享受相应的社保和职业年金；编外教师大都属于学校临聘人员，晋升机会渺茫，也无法调动，更不会有教师们追求的退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。有编制的教师享受五险一金，无编教师可能只有社会保险待遇。编内教师退休后享有退休金以及医疗保险、住房等保障；无编制的教师则可能不享受这样的待遇。综合而言，编制内的教师福利待遇好，职业有保障。如果不是自己主动辞职，就真的是终生人民教师，桃李满天下，编外教师相对而言，虽然对于教师的要求不会太高，但职位变动大，且福利水平低，有随时被辞退的风险。 编内教师是通过教师招聘全国统考，再经过最终面试非编教师则是取得教师资格证后，与学校签订合同，并不经过教招全国统考我们都知道编内教师是通过教师招聘全国统考，再经过最终面试；而非编教师则是取得教师资格证后，与学校签订合同，并不经过教招全国统考。 编制内的正式员工有13个月的工资（第十三个月的只有基本工资，不包含各种津补贴）编制外的算临时工，没有13个月的工资，而且他们的工资、奖金要低一点，五险一金没保障。教育局一般组织的是教师入编考试！但是也有聘任制的，编内聘任是几年内等别人退休有空闲再入编，编外聘任是签合同的，不会入编，入编的是国家发放工资，相当于铁饭碗，享受国家的工资和福利，而聘任制一般是由学校或者教育局约定工资，不享受国家的福利，比如说住房公积金什么的！而且可以解约！ 主要区别在于编内教师是通过教师招聘全国统考，再经过最终面试；非编教师则是取得教师资格证后，与学校签订合同，并不经过教招全国统考。其他还有三个小的区别1、所谓的“教师铁饭碗”说的只是编制内的教师，编制内的教师是由教育局统一管理，除非自己辞职，否则基本就是真的是铁饭碗；那么编外教师则是由所就职学校管理，学校一旦不续约，工作没保障，编外教师也就要重新开始新的工作。2、编制内教师有编制可以调动，并且有相应的职称工资、可以晋升，退休后享受相应的社保和职业年金；编外教师大都属于学校临聘人员，晋升机会渺茫，也无法调动，更不会有教师们追求的退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。3、有编制的教师享受五险一金，无编教师可能只有社会保险待遇。编内教师退休后享有退休金以及医疗保险、住房等保障；无编制的教师则可能不享受这样的待遇。扩展资料：编内教师的好处1、教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。但实际操作中，因各地区经济水平发展不同，有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分，不缴交生育保险和养老保险。机关事业单位养老并轨，有望解决这个问题。2、有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。近几年虽然在改革，但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。3、有编制的教师工作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。参考资料：搜狗百科-教师编制
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