万源第二职业高级幼儿师范中学办学怎么样?好不好?
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万源市第二职业高级中学,地处白沙镇万白路23公里,环境清幽,交通方便。校园占地15亩,建筑面积3000平方米。学校建于1985年,原系白沙工农区职业高级中学,1993年两撤一并,更名为万源市第二职业高级中学校。
万源第二职业高级幼儿师范中学概况
学校现有教职工37人,其中有中学高级教师7人,中学一级教师17人;有本科学历21人,专科15人;有达洲市骨干教师1人,有万源市学科带头人1人,骨干教师6人。学校以“升学就业两条路”为办学模式,严管理,强素质,着力打造实训就业型农村职校。学校现开设4个专业:计算机及应用、文秘、数控、服装设计与制作。学校班子勤俭节约创效益,自力更生渡难关。在上级零投入的情况下,硬是靠艰苦奋斗自筹资金100多万元,购买了100多台计算机,建起了两个微机室,构建了两个生产实习实作车间(数控车间、电动缝纫车间)。
万源第二职业高级幼儿师范中学师资力量
学校现有教职工37人,其中有中学高级教师7人,中学一级教师17人;有本科学历21人,专科15人;有达洲市骨干教师1人,有万源市学科带头人1人,骨干教师6人。学校以“升学就业两条路”为办学模式,严管理,强素质,着力打造实训就业型农村职校。学校现开设4个专业:计算机及应用、文秘、数控、服装设计与制作。学校班子勤俭节约创效益,自力更生渡难关。在上级零投入的情况下,硬是靠艰苦奋斗自筹资金100多万元,购买了100多台计算机,建起了两个微机室,构建了两个生产实习实作车间(数控车间、电动缝纫车间)。几年来,我们在资源配置,职高招生,就业推荐,对口高考等方面做了艰苦细致的工作,初步探索出了适合自己特色的职教发展之路,并在实践中逐步完善。
万源第二职业高级幼儿师范中学办学特色
几年来,我们在资源配置,职高招生,就业推荐,对口高考等方面做了艰苦细致的工作,初步探索出了适合自己特色的职教发展之路,并在实践中逐步完善。
1、建立起“两条腿走路”的育人格局
普通班强化技能训练,培养中初级技能型人才,面向社会推荐就业。高考班,毕业时参加对口高考,继续深造,培养中高级智慧加技能型人才。几年来,职高升学本科上线居万源同类学校前茅。没参加高考的同学,全部由学校推荐到广东、深圳、江浙、福建、北京、成渝等地上岗就业,月收入在两千元以上。用人单位、家长、学生普遍反映很好。
2、长短班结合
在办好全日制学历教育班的同时,根据经济发展和市场需求变化,开办各种实用技术短训班和就业培训班。我们与市级相关部门(特别是市就业局)和白沙镇合作,开展了计算机及应用、电动缝纫、机械加工等专业短期培训,为当地经济和社会发展做出了巨大贡献,受到当地党政和群众好评。
3、走联合办学道路
职业中学主要为市场经济培养技能型人才。专业设置、教学计划无时不因着市场的变化而变化。因此,我们也没有足够的财力,因市场对人才需求的变化去频繁更换现代化的专业设备。所我们需要而且必须走联合办学的道路。我校已与重庆市教育实业集团、成都宏博中专学校联合办学,采取“1+1+1”的模式。对市场看好而我们又无相关设备和师资的专业,在我校读1年,到合作学校读1年,然后由合作学校推荐顶岗带薪实习1年,毕业后正式推荐工作。
职教的路是艰难的,特别是像我们这样的农村职中,上级投入少,教学设施差,专业教师少,办学更加艰难。但我们坚信,只要我们依靠党的政策,依靠群众的支持,依靠艰苦奋斗拼搏创新精神,我们的明天会更加美好。
一.万源第二职业高级幼儿师范中学学校概况
在校生达800余人,学院紧密结合世界先进的幼儿教育理念,以提高教学质量为核心;院园合作为途径;促进就业为目的。积极主动地为区域学前教育和基础教育服务,并将教育理论与教育实践相结合。在一定程度上将意大利蒙台梭利、瑞吉欧国际幼儿教育与中国本源幼儿教育相结合,形成了独特的专业教学模式,现已成为一所综合性的幼儿师范学院。
二.万源第二职业高级幼儿师范中学师资力量
学校有教职工170多人,本科学历达90%以上。有高级教师39人,中学一级教师51人,“双师型”教师30多人。他们不仅有扎实的理论功底,而且是技能训练的行家里手。教师有180多篇论文在国家、省、市级获奖。学校每年选送多名教师参加国家级技能培训,造就了一大批一专多能专业教师。
三.万源第二职业高级幼儿师范中学学幼师的课程
1、键盘乐器:学生通过键盘乐器学习音乐、理解音乐,掌握键盘乐器的基本演奏方法和技能。从而培养学生在幼教工作中键盘乐器的实际运用能力,将演奏技能从边弹边唱、即兴伴奏、移调以及相互配合等综合应用能力上体现出来。以获得幼儿园教育教学工作所必需的综合应用能力。
2、幼儿美术:掌握简笔画线条简约、流畅、夸张等技巧,能独立完成黑板报和墙纸的构图。并在完成儿童画时,能做到线条流畅,形象准确,色彩搭配合理,装饰效果漂亮等。
3、实践教学:实践性教学环节包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查,一般安排6--8周。
1.幼师报名须知
1、新生凭交费单据到所在系部登记入班,安排住宿。
2、学生可在本网上报名,也可直接来校报名,应往届初、高中毕业生和相当于初、高中同等学历的毕业生可电话报名。或携带毕业证或准考证直接到学校招生办报名。
3、在校期间同意学校代购教材协议书。凡同意学校代购教材的同学请认真阅读并按规定签订《在校期间同意学校代购教材协议书》,报到时交班主任。
4、本人一寸半身免冠照片8张(背面写好姓名、性别、专业),并将此照片电子版本存入学生本人邮箱,方便报到后使用。
2.幼师的主要课程
1、幼儿心理学:了解幼儿的言语发展规律和认知特点,以及幼儿的情绪、个性和幼儿的活动心理与社会发展的关系。能够根据幼儿的性格,利用所学的相关知识,培养学生具善于沟通、有诚实守信和合作的品质。
2、幼儿卫生保健学:深入了解并掌握幼儿生长发育的规律和幼儿的解剖生理特点,幼儿健康评价的方法与常见心理问题的矫治,营养需要以及膳食配制,疾病的预防和护理及意外事故的急救处理方法等等。能正确理解幼儿卫生保健领域存在的各种理论和实践问题,提高学生从事托幼机构保育实际活动的专业素质
3、幼儿声乐;为了适应社会幼师人才培养的需求,幼儿教育发展的需要,在教学过程中不仅要掌握正确的练声方法,还要养成良好而有规律的练声习惯和方法。同时配合学习基本乐理、试唱练耳,来加强学生的读谱能力、听辨能力、节奏感及音乐感受和表现力的培养等。
4、舞蹈形体(幼儿体操/舞蹈):幼教专业舞蹈技能,掌握训练方法,提高舞蹈素养。具有舞蹈需要的正确姿势,完整、流畅、正确、优美地表演各种风格的舞蹈。掌握舞蹈的基本理论,创编幼儿舞蹈、组织幼儿舞蹈教学的能力。
5、幼儿美术:掌握简笔画线条简约、流畅、夸张等技巧,能独立完成黑板报和墙纸的构图。并在完成儿童画时,能做到线条流畅,形象准确,色彩搭配合理,装饰效果漂亮等。
6、实践教学:实践性教学环节包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查,一般安排6--8周。
3.专业录取分数线
1、思想政治教育:录取分数线461
2、英语教育:最高录取分数481、最低录取分数451
3、幼儿园管理:最高录取分数478、最低录取分数451
4.分数线
1、理科: 最低分228、最高分457、录取人数259;文科: 最低分236、最高分495、录取人数1015。
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