太原名气大的高考冲刺补习机构一览表
太原华英教育是一家独立的一对一中学个性化辅导机构。始终坚持“为学生提供优质教育服务”的办学宗旨，以“快乐教学”“成功教育”为核心，以“因材施教、一对一教学、六对一服务、提升学习能力”为目标。注重“授人以渔”，教给学生学习方法，提高学生学习能力，提高学生考试成绩。凭借师资力量、专业的教育服务、管理严谨的太原市知名高考冲刺辅导机构名单模式，以及优越的教学环境，个性化的辅导方案都是为学生一对一量身定制的。
独立工作的习惯
做作业，不是交老师的作业或者和家长打交道，而是巩固所学。有些学生做作业，他们可以做得一般，但他们不能。简单的会议是不对的，复杂的会议是不完整的，这些不良习惯严重影响学习效果。
仔细检查问题的习惯
要求学生认真阅读材料内容，学会把握单词和关键词，正确理解提示、公式、规则、规律、图表等关键内容，准确把握每个知识点的内涵和外延。同时培养从作业和考试中发现自己的错误并及时改正的能力。
养成事后反思的习惯
从六个层面反思:第一，是怎么做出来的？(解题方法)；第二，你为什么这样做？(问题解决原则)；第三，为什么会想到这个方法？(解决问题的思路)；第四，有没有别的办法？(解决问题的方法)；五种方法哪个更好？(求异思维)；有没有可能换成另一个练习？(发散思维)。
复习的习惯
复习就是消化知识，加深理解和记忆，举一反三。它是有规律的，我们必须有计划地、不间断地复习每一个学习主题。我们要把分散在各个章节的知识点连成一条线，相辅相成，形成一个网络，让所学的知识系统化、规律化、结构化，使其能够流畅、积极地运用。
整理错题的习惯
平时有什么问题或错误都要用一张纸写下来，勤读，看完记得扔掉。在专门的笔记本上写下有价值的东西，找一些可以接受的题型和相同程度的相关知识点，研究它们的异同、解题技巧和方法。
客观评价的习惯
学生要养成正确对待自己和他人、正确对待成功和挫折、正确对待考试成绩的好习惯。学生只有客观地评价自己和他人，才能判断自己的自信和不足，从而正视自己，不断反思，追求进步。
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