河北河间卫校招生学费

河北河间卫校招生学费

河间市职教中心是一所集普通高中、职业高中、中专、成人高等教育为一体的重点职教中心。学校位于河间城北106国道旁，校园占地210亩，交通便利，环境优美，教学楼、办公楼、宿舍楼、餐厅等建筑面积6万余平方米，固定资产超亿元，现有各类教学班98个，在校生5000余人。全校实行全封闭管理，有全地区先进的电子监控系统，同学们的学习及日常行为全部纳入管理中。

河北省河间市职业教育中心建于1992年，地处河间市城北，毗邻106国道，占地93305平方米，建筑面积44996平方米，现有教职工494人，全日制在校生5266名。校园环境幽雅，教学设施齐全，师资力量雄厚，教学管理严格，教学成绩突出。学校集中等职业教育、成人函授、短期培训于一体，是河北省职业教育重点学校，也是河间市唯一一所实行全封闭管理的寄宿制综合性公立职业教育学校。

26年来，学校坚持创新驱动，开放引领，依法治校，规范办学，民主管理，为社会培养了大批专业技术型人才。学校认真研判新时代国家经济发展形势，考察分析当前产业结构，研究制定了“125 66”学校发展工作总体思路，旨在通过“借鉴、融合、创新、跨越”的发展途径，使学校从薄弱走向优秀，从优秀走向卓越。最终实现办学规模逐步扩大，校区功能进一步优化，品牌专业和精品课程逐步增加，“双师型”教师比例逐步提升，把学校建成中等职业教育人才培养的品牌校、产教研深度融合的特色校、智慧校园的示范校、生态教育的先进校、终身教育的创新校、国际合作的实验校。

2018年学校将以习新时代中国特色社会主义思想为指导，全面加强党对教育工作的领导，坚持稳中求进的总基调，立足实际，科学发展，深入推进争先创优工作，使成人教育与成才教育融合发展，坚持以增强广大师生幸福感为根本标准，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持走开放创新之路，全力提升我校的办学特色和品位，把我校打造成纪律最严、学业最尖、品位最高的职教中心，实现和谐职教、活力职教、精品职教的发展目标。

 2018年学校创新落实“一二三四五”的总体工作思路和工作目标：围绕一条主线，实施两大战略，做实三个保障，开展四项攻坚，打造五个2.0新气象。一条主线：即高质量发展；两大战略：即创新驱动和开放引领战略；三个保障：即党建引领、依法治校和基础建设；四项攻坚：即做优职教、做强普教、做大成教、做好服务型保教。打造五个2.0新气象：学校发展2.0，合作办学2.0，学校生活2.0，教师成长2.0，教学质量2.0。

学校对接京津冀当前产业结构，创新实行学部制管理，将全校专业划分为学前教育、机械类、计算机类、财经商贸类四个学部，打造优质专业群。2018年学校学前教育专业顺利通过河北省教育厅中等学历层次幼儿教育类专业办学资质与水平评估，成为全省43所具备中等学历层次幼儿教育类专业办学资质的学校。在供给侧结构性改革的大背景下，创新开设电子商务、航空服务、机电一体化（铁路电气化方向）、无人机操控与维修、工业机器人、智能居家养老、物联网、现代农艺等多个前瞻性专业。函授教育可为河间及周边县市人员进行专科、本科学历培训。作为河北省中小企业培训基地和沧州市职业技能培训定点机构，学校可对全市中小企业员工、职业技能人员、适龄学生开展短期技能培训。

积极落实《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》（国办发〔2017〕95号）和教育部、国家发展改革委等六部门印发的《职业学校校企合作促进办法》，深化产教融合、校企合作机制，进一步做实校中厂、厂中校，开设“工坊式课堂”，继续深化品牌专业建设和校内实训基地建设。学校与盛邦升华合作建成精英实训基地，培养IT精英人才；与北京科技职业学院合作，成立河间市学历提升中心，成功安装高铁航空模拟舱，建成会计专业模拟银行、电商实训室。与天津誉华职业技术学校合办计算机网络专业；与北京中企润林进行合作，在我校建立半导体照明技术与应用专业中国半导体产业人才培养基地，培养LED专业技术型人才。与北方汽修合建河间技师学院。与河北女子职业学院、河北软件学院、张家口职业技术师范学院、唐山工业职业技术学院、泊头职业技术学院等高职院建立了“校校合作”关系，采取多种培养模式，打通人才上升通道。拓宽国际视野，加强国际交流合作，积极争取和创造师资海外交流计划，开展外籍教师引智培训项目。借力有国际合作办学经验的高职学校成立国际班，为“一带一路”培养急需型专业人才。

勤奋务实的领导班子，科学严谨的管理制度，乐业敬业的教师队伍成就了职教中心无数的辉煌业绩，先后荣获全国重点职业中学、河北省重点中等职业学校、河北省德育工作先进集体、河北省河北省安全文明单位、河北省模范职工之家、河北省五四红旗团委、沧州市教育教学先进单位、沧州市“三下乡”先进集体、沧州市职业教育与成人教育先进集体、沧州市三八红旗集体、河间市优秀领导集体等多项荣誉称号。

在国家加快发展现代职业教育的春风中，学校将在“12566”总体工作思路的引领下，将培育大国工匠作为长期战略，实现与工业4.0时代相关产业相对接，与中国制造2025的相关产业相对接，与京津冀协同发展背景的相关产业相对接。推动学校稳步向前发展，奔向职业教育更美好的明天。