高考历史大题爆强答题技巧

高考历史材料大题以其设问灵活、考查能力高、分值大等特点，在高考历史试题中占有突出地位，下面有途网小编跟大家分享一下高考历史大题答题技巧，希望对你有帮助。

比较项的确定方法

基本方法：属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同，但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。

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特点类：①基本型：一句一句概括主语+主题(材料有大部分答案，改造材料就是答案)

②比较型：也是用基本型的方法一句句概括(一个技巧：例如若材料一说了一个人的成果特点，那么材料二的人的成果特点和材料一是对立的!这种题干一般是：与xx相比，xxx的特点是什么?那么就去找和xx对立的特点即可)不要放过每一句，反正多答不扣分

③混合型：注意要灵活。若材料按照时序性，就像一段小简史一样，那么答题要从不同角度回答，不要只局限于政治、经济、文化去答，把思维发散开，切忌按照时间(或朝代)阶段答，要找主体，注意结合所学

影响类(考题中有一定的政治倾向，看题要结合国情)

分为：影响、作用、意义(意义只答积极方面)

组织答案：1、注重双重性：注意拆分成积极的和消极的

2、以积极为主：如果分值少，则只答它所属大事的积极作用，兼顾不同方面

3、注重多面性：在主题概念范围内的，按相关的各个方面相应分拆

4、“由近及远、由此及彼”：立足本身、再逐步言及相近领域，然后再扩展到相关其他领域

论述题的解答和史论结合的方法

基本方法：回答论述题一般有三个步骤。第一、判断是非，表明自己的饿观点。第二，列举史实，说明自己的观点。在这一步当中有注意将母观点(即总的观点)分解成若干个子观点，用所掌握的史实进行论证。观点的展开要有层次性，做到由表及里，有浅入深，环环相扣，逻辑严密。而每个观点都要有史实的支撑，做到史论严密结合。第三，要适当小结，升华观点。解题中的史论结合，主要是指要有适当的史实作为立论的基础，要有鲜明的观点作为立论的导向;坚持”从历史中来，到历史中去“的原则。”从历史在中来“，就是从史实中提炼观点，”到历史中去“就是由观点驾驭史实，做到观点与史实的统一。