三明学院学前教育专业招生简章及要求_三明学院招生

学前教育(Preschool Education)是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。

03.主要课程

主修课程：学前语言教育、学前数学教育、学前音乐教育、学前体育教育、学前美术教育、学前科学教育、学前教育概论、学前心理学、学前卫生学、儿童文学、游戏理论与指导、现代教育技术、琴法、舞蹈等、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

04.招生要求

1、学校未设校考的实行梯度志愿投档的省份，在文化分及专业课双过线的情况下按省统考专业成绩和专业志愿顺序录取，专业成绩相同时，按按综合分从高分到低分录取;我校未设校考的实行平行志愿投档的省份，按投档成绩(综合分)和专业志愿顺序录取;投档成绩(综合分)相同时，按专业分从高分到低分录取。

2、在福建省艺术类“一档多投”模式中，在文化分及专业成绩双过线的情况下按省统考专业成绩排序预录取。专业成绩相同时，按文化分从高分到低分录取。

05.培养目标

学前教育专业培养具备学前教育专业知识，具有较强的保教能力、活动设计与组织能力、反思与自我发展能力，能在幼儿教育机构从事保教、保育和研究工作的教师、行政管理人员等应用型专门人才。培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在幼儿园、保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

06.就业方向

学前教育专业在专业学科中属于教育学类中的教育学类，其中教育学类共10个专业，学前教育专业在教育学类专业中排名第5，在整个教育学大类中排名第6位。学生毕业后不仅可以到小学、幼儿园做老师，也可到各类师资培训部门、教育行政管理部门、各种儿童教育与康复机构、广播、电视、图书出版部门等从事儿童教育、科研、康复、宣传、培训、管理等工作，学生通过学习，培训、实践，能够积累丰富的理论知识和掌握熟练操作技能，有一定的经济实力的学员可自主创业，开亲子园，早教幼儿园或其他早教幼教机构。

07.学前教育专业小知识

学前教育专业主要是针对0--6岁学前儿童的一种教育。它包含儿童心理、营养保健、儿童教育等方面的知识。随着社会的进步，家长们越来越重视孩子教育，特别是早期教育的投资。这就直接导致了学前教育事业的蓬勃发展和这个专业良好的就业情况和薪酬待遇。本专业的大专、本科生更是供不应求，可以供职于大中型幼儿园、早教机构或相关幼教行业。如婴幼儿音像、书籍、服饰行业等。

学前教育是21世纪幼儿教育的大趋势。据最新的《中国人口统计年鉴》显示，中国0～3岁的婴幼儿共计7000万人。2004年全国在园幼儿达到2089.4万人，同比增长了4.5%;幼儿园比2003年增加了4638所，增长率为4%。幼教事业具有广阔的市场潜力，与之配套的幼儿教师和管理人员的需求激增，幼儿师范毕业生供不应求。尽管各地一些院校增设了学前教育专业，但仍不能满足整个社会的需求。

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