淄博师范高等专科学校现代教育技术专业招生简章及要求_淄博师范高等专科学校招生

现代教育技术专业培养掌握计算机科学的基本理论架构与基本操作技能，多媒体辅助教学手段。能适应现代教育和改革需要，能独立承担学校教学，设备维护等方面工作的现代教育技术人才。是培养德智体全面发展，热爱社会主义教育事业和教育技术学专业，具有专科学历的合格的中小学教育技术专业人员。主要培养掌握现代教育理论和现代教育技术，能对现代教育媒体环境下教学过程和教学资源进行设计、开发、利用、管理和评价等适应21世纪社会和教育发展需要的应用型、复合型教育技术学科的专门人才。

03.主要课程

高等数学、计算机原理、计算机语言、多媒体制作技术、数据库原理、操作系统、数据结构、信息技术教学法、现代教育技术理论与应用、三维动画设计、非线性编辑与数字影像、信息技术教材教法学、网页制作、数据库应用技术、图形图像处理技术、计算机网络技术、小学多媒体课件设计与制作、摄影技术基础、C++程序设计、VB程序设计、电视节目制作、计算机组装与维护等。

04.招生要求

1.五官端正。身体健康，具有较强服务意识，视力正常、无色盲、嗅觉正常。

2.幼师、旅游、及定向班需面试、审核。

3.大专班300分以上，对口高职班350分以上。

4.外语语种要求：无口试要求，专业语种不限。

5.录取时无男女比例限制。

6.考生必须符合报名条件，思想政治品德考核合格，体检标准按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)及有关补充规定执行。

05.培养目标

1.具有坚定的社会主义政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱祖国，具有高尚的道德品质和良好的文明修养，能为人师表，树立科学的世界观和人生观。

2.具有一定的影视创作能力，能胜任电视台、电教部门等的教育电视节目编制工作。

3.具有健康的体魄和良好的体育锻炼习惯;具有良好的心理素质和健全的人格;具有正确的审美观和一定的艺术鉴赏力，树立劳动观念、热爱劳动，掌握一定的劳动技能。

4.本专业学生毕业后可从事的职业范围：中小学信息技术课程的师资;中小学计算机网络管理、操作人员;中小学及相关教育部门的教育技术工作人员等。

06.就业方向

现代教育技术(小学教育方向)专业具有较高的人文、科学素质;掌握较为宽厚、扎实的教育技术学基础知识、基本理论;掌握视听媒体方面的基本知识和基本技能;较好地掌握信息技术基础知识和基本技能;具有对教学资源和教学过程进行设计、开发、利用、管理和评价等方面的能力。在各类小学从事计算机教学及现代教育技术管理、研究、开发等工作，能胜任机关、学校、企事业单位的信息收集处理与应用、网络管理与维护、软件开发与办公自动化等工作。

07.现代教育技术专业小知识

教学方式

要重视理论与实践相结合，采用课堂参与、小组研讨、案例教学、合作学习、模拟教学等方式。成立导师组负责研究生的指导，实行双导师制。在中小学聘任有经验的高级教师担任指导教师，并负责做好教学实践的指导与实施。

学位论文及学位授予

全日制教育硕士入学后，最迟在第二学期末要确定学位论文题目，写出论文工作计划，并通过论文开题报告论证。通过开题论证后方可撰写学位论文。成立导师组负责全日制教育硕士专业学位研究生的指导。

学位论文选题应紧密联系基础教育实践，来源于中小学教育教学中的实际问题。论文形式可以多样化，如调研报告、案例分析、校本课程开发、教材分析、教学案例设计等。原则上，全日制教育硕士论文写作时间不少于一年。论文字数不少于1.5万字。

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